大河报·豫视频记者 李鑫 通讯员 汪星晨
羊山外国语中学大门航拍图
信高过线超过70人，录取突破50人，省级示范性高中录取总人数突破100人大关，再次刷新记录，刘毓谨同学以680分的高分，被信高实验班录取，实现低进高出，高进优出。翻开信阳市羊山外国语中学2022年的“升学录”，一个个亮眼成绩跃然纸上。是什么成就了学生“低进高出、高进优出”的逆袭之路？对此，记者进行了探访。
羊山外国语中学德育活动剪影
以生为本 “善导”出人才
羊山外国语中学是羊山新区直属中学。长期以来，学校的优质生源少，成为了学校发展面临的一个重要问题。留守儿童在学生中的比例较高，缺乏父母关爱，生活习惯和学习习惯不好，心理问题突出，部分学生存在抱怨消极、悲观厌学的负面情绪，也是教师在教学过程中，面临最直接的问题。
▲毕业生写给李希希老师的一封信
96年出生的李希希老师，在羊山外国语中学工作仅四年，但在教书育人上，有着自己的心得。让她印象最深的是班里的一名“特殊儿童”——张同学，张同学的父母长期在外地务工，一年到头很少回家，日常生活都靠爷爷奶奶照顾，孩子和父母的矛盾比较大，学习成绩在全班来说，也比较靠后。
“在得知情况后，我就经常找他谈心，刚开始孩子的抵触情绪较大。知道他的家庭住址后，每天放学后，我就顺路载着他回家，在路上和他进行交谈，随着时间的推移，孩子心里也慢慢发生了改变，愿意和我进行沟通。在学习上，也开始向老师和同学请教。”李希希回忆道，有一次从孩子母亲的朋友圈看到，当天是孩子的生日，夜晚就赶到他家楼下，送上了一份生日礼物，孩子母亲和孩子都非常感激。
▲羊山外国语中学德育活动剪影
记者了解到，张同学入校成绩并不突出，但八、九年级有了非常大的转变，在2022年的中招考试中，获得了660分的好成绩，被信阳高中录取。
在羊山外国语中学，这样的事例不胜枚举。这也是学校的魅力所在，严格而不失温暖，这里不仅是学习知识的好地方，还有一个能让孩子健康成长的好环境。在这里，老师的辅导是全天候的，无论是课堂还是下课后，是工作时间还是休息时间，只要学生有疑问，随时可以问老师。对于学生的每一个疑问，老师们都会耐心细致地解答。
▲课间老师给学生答疑解难
记者在采访过程中了解到，羊山外国语中学的学生都没有报过培训班。在课间，老师几乎所有的时间都会呆在班级里，给前来问询的学生悉心解答问题难点；在自习课上，各科老师会争分夺秒来到教室，给学生进行一对一辅导，对于学生的错题和疑难问题，进行解答。老师每天会和三名以上学生进行谈心，解决学生的成长疑惑和心理问题。节假日，老师会牺牲自己的时间，去学生家中进行家访，用真心打动了学生。
“以前学校的生源基础较差，但我们老师用自己爱心、耐心和真心，去引导和改变学生的思想、生活、学习。付出总会有收获，孩子们不断的进步，是对老师辛勤付出最好的回报。”该校副校长邵春升告诉记者，近年来，以李希希、李红为代表的一批优秀青年教师的辛勤付出，用汗水换来了累累硕果，尤其在今年的中招考试中，实现了历史突破。“美好生活看信阳，创新发展在羊山。有新区领导的关心支持，有全校师生的砥砺前行，我们把让羊山老百姓满意作为宗旨，一定能用高质量的发展打造优质教育”。对于学校的发展，邵校长信心满满。
羊山外国语中学体育活动剪影
以德为先 打造一流教师团队
羊山外国语中学坐落于羊山新区新十六大街与新十一大道交叉口西南，占地55亩。学校创办于1979年，现有在校学生1300余人，教职员工101人。学校先后获得“河南省依法治校示范校”“河南省足球特色学校”“信阳市基础教育教学先进单位”“信阳市德育先进集体”“信阳市文明校园”“信阳市最美校园”“信阳市中小学党建工作示范校”“信阳市青年文明号”“羊山新区综合目标管理先进单位”等荣誉称号。
在办学过程中，羊山外国语中学始终把师德教育放在教师队伍建设的首要位置，形成了师德学习常态化、文明评比制度化、活动开展实效化的“师德师风建设工程”工作机制，保障了学校的发展。学校涌现出一大批认真负责、师德高尚的教师。
在提升教师素质上，羊山外国语中学坚持以人为本的理念，切实做到制度上有保证、管理上有力度、服务上有措施，通过校本培训、师徒结对、网络研修、学习交流等形式，搭建平台，大力推进“名师工程”，推优荐能，充分调动广大教师的积极性和创造性，形成了探究合作、乐学善思的治学之风。近年来，该校通过招聘、选调、交流等方式，拓宽渠道，优化教师队伍；目前，学校拥有研究生学历教师16人，高级教师20人，省级骨干教师15人，市级骨干教师31人，市学科带头人10人，形成了师德优良、业务精良、结构合理的教师团队，努力让更多孩子享受到高质量的新型教育。
羊山外国语中学美育活动剪影
师徒齐上阵 传帮带成效明显
2018年以前，羊山外国语中学教师的平均年龄超过40岁，教师老龄化问题，也制约着学校的发展。2018年以后，学校引进了一批刚刚毕业的大学生，其中不乏高学历的研究生，给学校的高质量发展，提供了新鲜的血液。
为了加强教师队伍建设，发挥学校优秀教师和骨干教师的“传帮带”作用，促进新教师和年轻教师迅速成长，羊山外国语中学实行“师徒结对传帮带模式”，学校的师资水平进一步提升，教师们的专业能力得到进一步增强。
羊山外国语中学美育活动剪影
“自己当初来到学校工作的第一年，作为一名实习教师，没有任何授课经验，也没有掌握教学技巧。通过向前辈请教和探讨，并在课堂上仔细观摩学习，同时结合实际教学，一点点钻研。”李希希告诉记者，一方面通过学习师傅们的教学经验、方法，一方面要学习如何和学生们相处，在实践中摸索，与学生共成长。
2022年，李希希所带的班级共有41名学生参加中招考试，36人分数超过信阳高中录取线，31人被信阳高中录取。正是由于该校优良的传帮带传统，该校教师乐于教学、勤于研究，学生乐于学习、勤于钻研，形成了“团结勤奋，文明进取”的校园文化氛围。充满无穷活力与魅力的羊山外国语中学，将承载着学子们的梦想和希望，驾驭着新机遇，扬帆远航，驶向更加灿烂光辉的明天！
羊山外国语中学美育活动剪影
来源：大河报·豫视频 编辑：曲歌
