郑州市金水区丰产路小学诗意校园show|中国(河南)大河少年诗词大会

大河报·豫视频记者 牛洁 通讯员 王佩

200+学校,8W+学生,由河南日报社指导,大河报、河南诗词学会联合主办的中国(河南)大河少年诗词大会在全省掀起诗词热潮。

读更好的诗,做更好的人。大河报重磅推出“诗意校园show”,带你一起走近诗词少年、诗意教师,解锁诗意校园。你听!最美的诗词声已从校园溢出,在城市流淌……

首届中国(河南)大河少年诗词大会本期“诗意校园show”,我们来到郑州市金水区丰产路小学,来听听校园掌门人、老师、学生怎么理解诗词,也来看看学校如何推广诗词,怎样让学生爱上诗词吧! 

校园掌门人——我为诗词代言

郑州市金水区丰产路小学党总支书记、校长 陈鹏

诗词是中华传统文化中的璀璨明珠。学习诗词,可以涵养身心、启迪心智,开阔眼界,提升格局。对小学生而言,诗词会是他们一生的精神底色和生命气质,即便是简单的《咏鹅》,孩子们也能从“白毛浮绿水,红掌拨清波”中感受到色彩之美、声韵之美、灵动之美,培养洞察力、感受力、想象力、创造力。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,孩子们感受到大自然的雄伟壮丽;“临行密密缝,意恐迟迟归”,孩子们看到具象化的母爱,是很好的亲情教育;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,孩子们懂得个体价值的独一无二。

我们学校非常注重中华传统文化的学习与传承,也非常注重诗词文化的教育和培养。

诗词教学。“吟诵”是我校诗词教学的一大特色,孩子们沉浸式感受诗词魅力,诗词学习兴趣高涨,目前已在四年级进行试点,随后将在全校推广。

氛围营造。每个班级都设有读书角,学校图书馆全天候开放,其中,有许多精心挑选出来的诗词类书籍;每天还有专门的晨读、午读时间。

课外活动。学校开设有吟诵社团、掌上书社,寓教于乐。学校还经常邀请名家走进校园,为学生们带来脍炙人口的诗词、文化等主题讲座。

也有人说,小小少年不能完全理解诗词的内涵。但是,所谓“以诗化人”,重在一个“化”字,通过积累、育化,诗词一定会是孩子们巨大的精神财富。

最近,有个词很火——教育闭环。在孩子们的成长道路上,一定会在某个时刻,被年少时熟背的诗词“命中”,顿时无限感慨,犹如一枚彩蛋,由诗词与成长共同完成馈赠。那种感觉,一定非常美妙!

读诗吧,少年!它会是你抬头看见的“月亮”,它会是你的“星辰大海”,它会和你一起成为“更好的你”!

我是诗词少年

王沁逸

“诗词的旋律很优美,吟唱时心情很舒畅。而且,吟诵诗词还能学到知识,明白做人的道理。”

●人物介绍:四(4)班学生,一年级开始接触吟诵。

●最喜爱的诗词:李白《将进酒》

●推荐理由:整首诗非常大气,尤其是“天生我材必有用”,告诉我们,每个人的出生都一定有自己的价值和意义。

李张悦嘉

“诗词不仅是文学的精华,更是中华民族的精神财富。我喜欢诗词中的意境,喜欢里面蕴含的哲理,喜欢其中的典故和人文情感。”

●人物介绍:二(1)班学生

●最喜爱的诗词:杜甫《绝句其一》

●推荐理由:这是一首“以诗为画”的作品,描写了浣花溪一带明净、绚丽而又生机勃勃的春景,非常有意境。

诗意教师

胡静静,四(4)班语文老师、班主任 

传统印象中,学习诗词就是分析字词、了解大意、总结思想,最后背诵下来。其实,这种方法容易让诗词学习变得无趣,学习兴趣也受影响。

通过学习和探索,我认为,吟诵才是古诗文学习的正确开启方式。

所谓“吟诵”,就是中华传统读书法,2009年,国家语委确定改名为吟诵。吟诵,不仅旋律优美、节奏分明,彰显汉语古诗文的声音之美,而且有读法、有路径,是学习古诗文简易高效的基本方法。

首先,古诗文本来就具有音乐性,吟诵古诗文,可以激发学习兴趣、增强记忆。其次,古诗文大都是古人吟诵着创造出来的。所以,我们现代人也应吟诵着欣赏、学习和传承,这样才能更好地理解文意,情通古人。

从一年级开始,我就带着孩子们学习吟诵,学生们兴趣明显增强,不仅能熟练背诵教材中的古诗文,还主动拓展阅读范围。在这一过程中,打好了文化根基,培养了文化自信,提升了核心素养。

历柯铭,六(7)班语文老师、班主任

苏霍姆林斯基曾说:“每一个儿童,都是天生的诗人。”因此,在我看来,诗词学习的重点在于如何给孩子们营造好的氛围并做好引导。

课堂上,导入古诗词时,我们可以说“三千年诗韵,五千年文化。诗词是刻在中国人骨子里的浪漫与骄傲。”引导学生理解诗句情感。我们可以说:“一切景语皆情语,全诗句句写景,却也句句是情。”除了语言,老师的一个动作、眼神、语气,都能透露出诗性的文化素养,走进学生心灵。

此外,可以结合生活,让诗词学习更接地气。比如,暑期电影《长安三万里》热播,开学后,我以此为契机,和掌上书社的同学们共读相关文学作品,对一些耳熟能详的诗作和诗人有了更深的了解。

而且,我还会鼓励孩子们自己作诗,让孩子们享受诗词学习带来的成就感。

所学所做,终有所获。有一次,看到校园里的梧桐树变黄,一位同学说:“大树金灿灿的,我忍不住抬头看,这一看,就从秋天看到了冬天。”孩子们的话语不就是最好的诗句吗?

来源:大河报·豫视频 编辑:刘斌

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