河南启动第九届学前融合教育宣传周，多项活动助力特殊需要儿童更出彩

大河报·豫视频记者 牛洁

自闭症、唐氏综合征、发育迟缓……如何让患有这些疾病的孩子更好地融入同龄“小伙伴儿”？

11月20日上午，河南省第九届学前融合教育宣传周启动仪式在郑州举行，活动由河南省教育厅主办，郑州幼儿师范高等专科学校、河南省学前融合教育发展支持中心承办，主题为“融合共享，共筑未来——携手推进学前融合教育”。

河南省教育厅党组成员、副厅长朱自锋简要概括了河南省学前融合教育所取得的成效，对未来学前融合教育的发展提出要求。他指出，学前融合教育不仅关乎教育公平，更是社会文明进步的体现，河南省教育厅将继续致力于推动融合教育的发展，确保每一位儿童都能享受到优质的教育资源，实现其潜能最大化，也希望大家共同努力，为孩子们打造一个更加包容、公平的教育环境。

河南省残疾人联合会二级巡视员刘耀东表示，学前融合教育是融合教育最为重要的阶段，我省各级康复中心在学前融合教育方面积极探索，整合资源。本次活动必将推动我省学前融合教育的发展，对实施《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》及落实《中华人民共和国学前教育法》，提高残疾人受教育水平起到促进作用。

郑州幼儿师范高等专科学校党委书记王志军介绍了学校的发展现状及河南省学前融合教育发展支持中心的开展情况，并表示郑州幼儿师范高等专科学校及河南省学前融合教育发展支持中心将继续努力，提升服务质量，加强科研引领，深化教育教学改革，以培养学前特殊教育、学前融合教育优质人才为己任，为学前融合教育的发展贡献更大的智慧和力量。

启动仪式上，试点幼儿园代表、奇色花幼儿园园长梁田田宣读了宣传周倡议书，倡议大家关注特殊儿童，支持融合教育，多方联动、融合共享、共筑未来，携手推进学前融合教育。

与会领导与嘉宾共同启动了“2024年河南省第九届学前融合教育宣传周”，正式开启了第九届学前融合教育宣传周活动。

此外，现场还举行了学前融合教育成果展，其中，特殊需要儿童和普通儿童共同完成的乐高、钻石画以及特殊需要儿童独立完成的黏土画、扭扭棒创意画等，引来了大家的围观和赞许。

据了解，接下来的一周，河南省教育厅将继续开展学前融合教育典型案例遴选、学前融合教育经验分享交流等活动，各试点幼儿园也将在区域资源中心的组织下开展进社区、入家庭的学前融合教育理念倡导活动，进一步将学前融合的理念及实践传播到更多的领域及人群，提升社会对学前融合教育的认知度、接受度、参与度，力争让国家政策和政府的优质资源惠及更多的特殊需要儿童和家庭，助力每一名特殊需要儿童都能在未来的人生中更加出彩。

来源：大河报·豫视频 编辑：郭莉培