凝聚育人智慧 点亮文明之光——鹤壁市明志中学省级文明校园创建纪实

大河报·豫视频记者 谷武民

在太行山麓与淇水之滨的交汇之处，鹤壁市明志中学以文明为笔、育人为墨，书写新时代教育高质量发展的奋进篇章。自2017年建校以来，这所肩负鹤壁市城乡一体化示范区教育振兴使命的学校，历经八年砥砺深耕，从“新建校”蝶变为“区域标杆”，并以省级文明校园创建为核心，构建特色育人体系，斩获全国青少年校园足球特色校、河南省文明校园等20余项省市级荣誉，成为教育领域的闪亮名片。

 以文化人，厚植文明根基 

作为占地108亩的现代化校园，明志中学以“生态化、智能化、人文化”为建设理念，精心规划教学区、运动区、生活区三大功能板块，构建起绿意盎然、设施完备的学习生活空间。学校现有40个教学班，2000余名学生在这里求知成长；120余名教职工中“双一流”院校及研究生学历教师达35人。校园内四季常绿，教学设施完备，数字化创客室、直播互动教室等均居全市领先水平，全方位满足学生德智体美劳全面发展需求，真正将校园打造成为师生成长的优质沃土。

在文明校园创建过程中，学校以“六个好”为引领，全方位推进建设工作。在思想道德建设上，构建“党的创新理论进课堂”思政体系，开设8门思政校本课程，组建专业思政团队。线上线下联动开展“扣好人生第一粒扣子”“传统文化进校园”实践，培育出市级“新时代好少年”杨心怡、陈果等先进典型，成为区域德育示范标杆。

 以师育师  锻造卓越队伍 教育发展，教师为本。据了解，鹤壁市明志中学构建“师德养成—考核监督—典型选树”全链条机制，通过专题培训、学生评教、师德申诉专线等方式，将师德表现作为考核、评聘首要标准，近三年学生评教满意率达97%，涌现出鹤壁最美教师、鹤壁好人等36位师德楷模。同时，高标准配备思政团队，完善激励机制，夯实育人根基。

在领导班子建设上，学校构建“五位一体”格局，严格落实民主集中制与“三重一大”决策制度，常态化开展师生民主评议会、意见征求会，连续两年“三重一大”制度民主测评满意率达96%。党支部牵头抓总意识形态工作，定期专题研讨，将责任制纳入考核，确保办学方向坚定正确。 以美润心  点亮成长舞台，五育并举点亮成长舞台。近年来，鹤壁市明志中学将美育、体育与校园文化深度融合，开足体艺课程，打造阳光大课间、田径运动会、传统武术竞赛等品牌活动，连续两年在全市篮球、足球锦标赛中跻身前三。依托共青团与社团，开展诗词大赛、书画展览等文艺活动，为学生搭建多元展示平台。

 课后服务同样亮点频出。学校围绕“双减”政策，开发五大类9门校本课程，涵盖传统文化、艺术表演、心理健康等领域，实现学生自主选课、全面发展。网络文明教育走在前列，通过手机规范管理、网络素养课程、主题活动，引导学生树立健康网络观。 以爱筑家  守护平安校园，平安校园建设同样扎实有力。学校秉持“绿色低碳、文化传承”理念，构建“文明、平安、卫生、和谐”四大环境体系。校园内绿意盎然，现代化教学设施完备，数字化创客室、直播互动教室等居全市领先水平。安全教育纳入课程，常态化开展防欺凌、防溺水等专题教育，完善应急处置机制，筑牢安全防线。

 同时，该校积极构建家校社协同网络，通过家长学校、家委会凝聚教育合力；依托文明志愿服务队，开展支教助学、社区服务等30余次活动，让文明之风吹遍校园内外。

 “文明校园建设不仅是荣誉，更是沉甸甸的责任。”鹤壁市明志中学校长杜艳军表示，“学校将继续以文明为引领，深耕教育创新，厚植育人情怀，为培养时代新人、推动区域教育高质量发展贡献更多力量，让每一个孩子都能在文明的校园中健康茁壮成长，让这所年轻的学校在文明之路上绽放更璀璨的光芒。”

来源：大河报·豫视频 编辑：谢景豹